Dengan ini menyatakan
dengan sesungguhnya, bahwa saya :
1.Tidak pernah dihukum penjara atau
hukuman berdasarkan keputusan pengadilan yang sudah mempunyai kekuatan hukum
yang tetap, karena melakukan sesuatu tindak pidana kejahatan;
2.Tidak pernah diberhentikan dengan
hormat tidak atas permintaan sendiriatau tidak dengan hormat sebagai pegawai Negeri, atau diberhentikan
tidak dengan hormat sebagai pegawai swasta;
3.Tidak berkedudukan sebagai Calon
Pegawai Negeri/ pegawai Swasta;
4.Bersedia ditempatkandi seluruh wilayah Negara Republik Indonesia
atau Negara Lain yang ditentukan oleh pemerintah;
5.Tidak menjadi pengurus dan/atau
anggota partaipolitik.
Demikian
pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya, dan saya bersedia dituntut dimuka
pengadilan serta bersedia menerima segala tindakan yang diambil pemerintah,
apabila dikemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar.
Mengajar adalah seni
dan ilmu pengetahuan. Semua orang berharap para pengajar, yakni guru, menguasai
pelajaran dan mengetahui bagaimana cara menjelaskan materi yang sulit kepada
para murid. Namun mengajar lebih dari sekedar menjelaskan. Pengajaran yang
lebih baik mengairahkan murid, dan membuat mereka ingin mempelajari dunia di
sekitar mereka. Keinginan memelajari dunia akan menimbulkan pertanyaan serta
gagasan. Pertanyaan seta gagasan tersebut akan berkembang menjadi ilmu
pengetahuan manakala dapat dibuktiakan dan masuk akal; hingga pada akhirnya
dapat diyakini kebenarannya.
Analog dan model adalah
alat berpikir. Keduanya tidak benar-benar sama persiis dengan objek atau proses
yang diwakilinya. Ketika guru berkata bahwa suatu sel seperti sebuah kotak
kecil artinya guru tersebut membantu murid ‘memandang’ sel tersebut seperti
kotak yang memiliki dinding pelindung disekitarnya.
Para guru yang khawatir munculnya pembahaman yang
keliru dalam menggunakan analog (terdokumentasi oleh Drive, Squer, Rushworth
& Wood Robinson, 1994), terkadang terpaksa menggunakan analog karena mereka
menyadari gagasan ilmiahnya akan
diterima murid, jika analognya dikaitkan
dengan sesuatu yang sudah dipahami dan sisetujui. Sebagai contoh, para
murid tahu bahwa ada sesuatu yang diserap oleh rangkaian lampu senter karena
tenaga baterainya semakin habis. Saat mereka memelajari bahwa arus listrik
mengalir dari baterai menuju lampu senter dan kembali ke baterai.
Gambar
Baterai,
bohlam, saklar, dan hubungannya di dalam senter
Mereka menyimpulkan lebih banyak arus yang masuk
menuju bohlam daripada yang keluar bohlam karena ada sesuatu yang diambil oleh
bohlam. Adapun berbagi upaya dari perubahan pada gagasan ini, di antaranya:
Kereta api bersambung di rel melingkar dan terus
menerus mengangkut para penumpang di stasiun (baterai) dan menurunkannnya di
stasiun yang lain (bohlam)
Sebuah sepeda dengan rantainya bergerak karena
mendapatkan energi dari gigi pendalnya yang digenjot (baterai), dan disalurkan menuju gigi roda belakang
(bohlam)
Gambar
Gambar
Sirkuit
listrik sederhana seperti kereta api berkelanjutan
Sabuk konveyor
yang membawa batu bara (baterai)
dan menunjukannya ke dalam bak truk (senter)
Seorang murid yang lari mengitari lingkaran manusia
(rangkaian listrik) memberikan permen kepada tiga atau empat murid yang dapat menjawab pertanyaan dari
gurunya (gurunya sebagai baterai dan murid yang menjawab sebagian bohlam.
Gambar
Sirkuit
listrik sederhana seperti kejadian pembegian permen pada para murid yang
berdiri membentuk lingkaran
Hayyyyy teman-teman
hari ini kita bahas tentang puisi jeaka lucu....
Baca terus yaa sampai
bawah..
Hehehehehehehe
Puisi adalah sebuah kalimat dalam rantai
dengan sajak / akhiran abab di untuk suara yang bagus untuk didengar. Nah kali
ini ada jenakah set panun atau puisi lucu untuk Anda.
Manfaat sajak lucu adalah untuk menghibur hati untuk tidak stres. Dengan
hati terhiburnya akan membuat orang banyak bahagia dan hilang dalam hidup untuk
membuat awet muda. Oleh karena itu sempatkanlah untuk menghibur diri kita
sendiri misalnya dengan membaca sajak dan gambar lucu untuk menghibur. Mari
kita mempertimbangkan jenakah syair berikut:
Jangan suka makan durian
Karna Duren ada akar
Tidak Suka ama yg keren
orang paling keren cerdik
tidak suka makan kuaci
kuaci yang kampreet makanan
tidak suka godain banci
banci itu anu nyaa kareet … !!!
Buah manggis terjebak dipalet
Semangka jatuh dipasir
manis Gwa tidak menggunakan pelet
Gak nyangka banyak yang naksir
Makan jambu
makan Rambutan
lampu off
iblis ,,,,
Balonku seribu
saya berubah di depan pintu
saya pikir pengantin baru
Kusambut ternyata menjadi hantu …
Di Jawa
banyak singkong
jangan tertawa
gigi ompong
menjinakkan merpati jinak
burung lagi Tame sendiri
dove tertangkap menjalankan
Bird sendiri mengangkat
cat benar-benar hebat
menunjukkan daya tarik yang kuat
benar-benar disayangkan ketika memancing
pengennya nyankut ikan sandal
Fishing dikalikan mendapatkan banyak
Diambil kucing dalam jar
Tahu menggunakan huruf U begitu buruk
Jika Anda menggunakan huruf I sehingga tidak terpancing
Berakit-rakit ke hulu
kolam renang ketepian
mantan sudah kepenghulu
kami masih sepi
The elo membeli bayam
Si egi di rias botak
Elo semua diaaaaam
Pergi gk sebelum gw sundul
Salah satu contoh
media pembelajaran bahasa Inggris SD adalah dengan menggunakan beragam gambar
ekspresi seseorang. Anda menyiapkan banyak gambar kartun yang memberikan
ekspresi wajah seseorang dalam kesehariannya. Misalkan, Anda mempunyai 5 gambar
wajah dimana masing-masing menampilkan ekspresi senyum, tawa, tangis, cemberut,
dan marah.
Pada tahap pertama,
ambillah sebuah gambar yang memberikan ekspresi senyum, kemudian taruh gambar
tersebut di dada Anda dan katakan “smile”, kemudian perintahkan siswa Anda
untuk mengatakan hal yang sama yaitu “smile”. Pada tahap selanjutnya, ambillah
gambar dengan ekspresi tertawa dan taruh di dada Anda sembari mengatakan
“laugh”. Berikan instruksi kepada para siswa untuk mengikutinya. Kemudian,
lakukan hal tersebut kepada gambar ekspresi lainnya.
Setelah Anda mencoba
dengan kata-kata yang Anda contohkan, beralihlah untuk membuat mereka hafal.
Namun jangan berikan sebuah catatan terlebih dahulu. Biarkan mereka berpikir
untuk menghafal setiap ekspresi yang ada di gambar tersebut. Setelah mereka
hafal, barulah Anda memberikan sebuah catatan khusus untuk kelima ekspresi
tersebut.
Sejatinya teknik yang
ada di atas, merupakan sebuah teknik yang diadaptasi dari Audio Lingual Method.
Anak bukan diajarkan untuk mengetahui kosakata secara langsung, tetapi ia
menjadi seseorang yang mempunyai nalar bahwa orang senyum adalah “smile” dan orang
yang sedang tertawa adalah “laugh”. Mereka berpikir dengan cara menghubungkan
ekspresi dengan kosakata bahasa Inggris.
Selain gambar
ekspresi, Anda juga bisa memberikan kosakata lain misalnya dari kartu binatang
dan buah-buahan. Tetapi ingat satu hal bahwa jangan dulu beri tulisan untuk
dibaca oleh mereka. Biarkan siswa Anda berpikir secara lebih keras dalam rangka
membangun nalar berbahasa.
Daur
ulang mempunyai pengertian sebagai
proses menjadikan bahan bekas atau sampah menjadi menjadi bahan baru yang dapat
digunakan kembali. Dengan proses daur ulang, sampah dapat menjadi sesuatu yang
berguna sehingga bermanfaat untuk mengurangi penggunaan bahan baku yang baru.
Manfaat lainnya adalah menghemat energi, mengurangi polusi, mengurangi
kerusakan lahan dan emisi gas rumah kaca dari pada pada proses pembuat barang
baru.
Plastik merupakan
bahan baku yang banyak digunakan oleh manusia, seperti untuk kemasan, sedotan,
task kresek, bahan pelapis, mainanan, alat-alat rumah tangga dan alat makan,
perlengkapan sekolah, dan sebagainya. Sebagian besar barang-barang rumah tangga
yan gkita gunakan sehari-hari dibuat dari plastik. Perkembangan pesat dari
industri plastik dan teknologi membuat kehidupan kita menjadi lebih mudah dan
praktis.
Plastik dan segala
jenis barang yang dibuat dari plastik sangat sulit untuk didaur ulang. Sampah
plastik dan barang dari plastik baru akan terurai atau hancur di dalam tanah
dalam jangka waktu kurang lebih 200-1000 tahun kemudian.Apabila dibakar,
plastika akan mengahasilkan at kimia yan gberacun dan menimbulkan berbagai
penyakit seperti menyumbat saluran pernafasan, kanker paru-paru, mengganggu
kesuburan dan sebagainya. Dengan demikian, kita diharapkan dapat lebih
berhati-hati dan menjadi lebih effisien dalam memanfaatkan barang-brang
berbahan plastik. Hal-hal yan gdapat kita lakukan untuk menefisienkan
penggunaan plastik dan mengurangi sampah plastik adalah sebagai berikut.
1.Menggunakan dan memanfaatkan
tas.kantong belanja dari kain untuk mengurangi tas.kantong belanja dari
plastik.
2.Memanfaatkan barang berbahan plastik
bekas untuk dibuat aneka barang kerajinan atau digunakan dalam bentuk lain
seperti dompet, tas dan pernak pernik lain.
3.Mengembangkan produk plastik yan
gawet sehingga penggunaannya dapat berlangsung lebih lama.
4.Mengembangkan teknologi atau inovasi
bahan pengganti plastik atau mendaur ulang plastik.
Berikut ini
merupakan tahap-tahap dari kegiatan daur ulang yang dapat lakukan :
1.Mengumpulkan; yakni mencari barang-barang yang telah di buang seperti
kertas, botol air mineral, dus susu, kaleng dan lain-lainya.
2.Memilah; yakni mengelompokkan sampah yang telah dikumpulkan
berdasarkan jenisnya, seperti kaca, kertas, dan plastik.
3.Menggunakan
Kembali; Setelah dipilah, carilah barang
yang masih bisa digunakan kembali secara langsung. Bersihkan terlebih dahulu
sebelum digunakan.
4.Mengirim; Kirim sampah yang telah dipilah ke tempat daur ulang
sampah, atau menunggu pengumpul barang bekas keliling yang akan dengan senang
hati membeli barang tersebut.
5.Lakukan
Daur Ulang Sendiri; Jika mempunyai waktu dan
ketrampilan kenapa tidak melakukan proses daur ulang sendiri. Dengan
kreatifitas berbagai sampah yang telah terkumpul dan dipilah dapat disulap
menjadi barang-barang baru yang bermanfaat.
Arti Lirik Lagu dari Lirik Lagu
Clean Bandit - Symphony ft. Zara Larsson dan Terjemahan
[Verse 1: Zara Larsson]
I’ve been hearing symphonies
Telah kudengarkan simfoni
Before all I heard was silence
Sebelum segala yang kudengar sunyi
A rhapsody for you and me
Kegembiraan untuk mu dan aku
And every melody is timeless
Dan setiap melodi kekal
Life was stringing me along
Hiduplah mengikutkanku
Then you came and you cut me loose
Lalu kau datang dan melepaskanku
Was solo singing on my own
Bernyanyi sendiri akan diriku
Now I can’t find the key without you
Kini aku tak bisa temukan kunci tanpamu
[Pre-Chorus: Zara Larsson]
And now your song is on repeat
Dan kini lagumu diulangi
And I’m dancin' on to your heartbeat
Dan aku menari pada detak jantungmu
And when you’re gone, I feel incomplete
Dan saat kau lenyap, aku merasa tak
lengkap
So if you want the truth
Lantas bila kau ingin yang sebenarnya
[Chorus: Zara Larsson]
I just wanna be part of your symphony
Aku hanya ingin menjadi bagian
simfonimu
Will you hold me tight and not let go?
Akankah kau memeluk ku erat dan tak
lepaskan?
Symphony
Simfoni
Like a love song on the radio
Seperti lagu cinta di radio
Will you hold me tight and not let go?
Akankah kau memeluk ku erat dan tak
lepaskan?
[Verse 2: Zara Larsson]
I’m sorry if it’s all too much
Maafkan aku jika ini terlalu berlebihan
Every day you’re here, I’m healing
Tiap hari kau disini, aku terobati
And I was runnin' out of luck
Dan saat keberuntunganku habis
I never thought I’d find this feeling
Aku tak pernah terpikir aku akan
temukan perasaan ini
'Cause I’ve been hearing symphonies
Karena aku telah mendengar simfoni
Before all I heard was silence
Sebelum semua yang kudengar sunyi
A rhapsody for you and me
(A rhapsody for you and me)
Kegembiraan untuk mu dan aku
And every melody is timeless
Dan setiap melodi kekal
[Pre-Chorus: Zara Larsson] And now your song is on repeat Dan kini lagumu diulangi And I’m dancin' on to your heartbeat Dan aku menari pada detak jantungmu And when you’re gone, I feel incomplete Dan saat kau lenyap, aku merasa tak
lengkap So if you want the truth Lantas bila kau ingin yang sebenarnya
[Chorus: Zara Larsson] I just wanna be part of your symphony Aku hanya ingin menjadi bagian
simfonimu Will you hold me tight and not let go? Akankah kau memeluk ku erat dan tak
lepaskan? Symphony Simfoni Like a love song on the radio Seperti lagu cinta di radio Will you hold me tight and not let go? Akankah kau memeluk ku erat dan tak
lepaskan? [Interlude: Zara Larsson]
Ah, ah, ah, ah, ah, ah
Ah ah, ah
Ah, ah, ah, ah, ah, ah
Ah ah, ah
[Pre-Chorus: Zara Larsson] And now your song is on repeat Dan kini lagumu diulangi And I’m dancin' on to your heartbeat Dan aku menari pada detak jantungmu And when you’re gone, I feel incomplete Dan saat kau lenyap, aku merasa tak
lengkap So if you want the truth Lantas bila kau ingin yang sebenarnya
(Oh, oh, oh)
[Chorus: Zara Larsson] I just wanna be part of your symphony Aku hanya ingin menjadi bagian
simfonimu Will you hold me tight and not let go? Akankah kau memeluk ku erat dan tak
lepaskan? Symphony Simfoni Like a love song on the radio Seperti lagu cinta di radio Will you hold me tight and not let go? Akankah kau memeluk ku erat dan tak
lepaskan? Symphony Simfoni Like a love song on the radio Seperti lagu cinta di radio Will you hold me tight and not let go? Akankah kau memeluk ku erat dan tak
lepaskan?
